普通話是人與人之間溝通的橋梁。在大學生的學習和生活中，普通話對于加強人際交流、提高學習效率都不無裨益，普通話已然成為主流語言。普通話是現(xiàn)代漢語的標準語，是現(xiàn)代漢民族共同語，是全國各民族通用的語言。建設文明、高效社會，推廣普通話顯得十分必要。
　　為了深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》精神，加強職業(yè)院校素質(zhì)教育，提高職業(yè)教育的質(zhì)量，我們根據(jù)職業(yè)院校普通話和口語交際教學的實際需要，組織富有教學經(jīng)驗的骨干教師，編寫了《大學生普通話口語交際》一書，供全國職業(yè)院校選用。
   《大學生普通話口語交際》是一門應用性課程，學習的目的就是為了運用，為了指導交際口語的實踐。大學生既是在學中練，又是在練中學，是在理論的指導下參與到交際口語實踐活動中去，通過反復而系統(tǒng)的訓練，在語言的交往中，掌握相應的交際口語技能，在經(jīng)歷、體驗、感受中學會與人溝通，創(chuàng)造性地解決人際交往中的各種實際問題，發(fā)展交際能力，為日后的社會生活和職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。
   本書從職業(yè)學校學生的實際出發(fā)，針對高等職業(yè)學校學生的特點，力求達到提高學生職業(yè)素質(zhì)，明確職業(yè)選擇方向和設計職業(yè)生涯目標，以及增強就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力的目的。
   全書內(nèi)容包括普通話的由來和特點、漢語拼音方案、拼音的組成結(jié)構(gòu)、發(fā)音方法、聲母和韻母的發(fā)音規(guī)則及練習等，并在此基礎(chǔ)上介紹了朗讀的規(guī)則和技巧；同時重點講解普通話口語交際，分別包括日常生活中人與人之間交流溝通方法和原則、如何訓練演講技巧和辯論能力、人物景物的介紹方法以及解說的訓練等。最后從實際應用的角度講解了生活工作中的接待和商務洽談、畢業(yè)生求職的語言技巧、心理壓力的調(diào)試方法。
   本書貼近實際、貼近生活、貼近讀者，注重實踐，重視方法的指導與能力的培養(yǎng)，力求科學性、知識性、實用性與趣味性有機結(jié)合。全書內(nèi)容豐富、形式靈活、體例新穎、語言生動、可讀性強。