《漢語(yǔ)閱讀與寫作教程》系2005—2006年北京大學(xué)主干基礎(chǔ)課立項(xiàng)教材。全套書(shū)共有初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)系列，每個(gè)系列分Ⅰ、Ⅱ兩冊(cè)。
初級(jí)本的使用對(duì)象是具有一定漢語(yǔ)基礎(chǔ)、掌握了800—1000漢語(yǔ)詞匯、漢語(yǔ)水平相當(dāng)于HSK3—4級(jí)的留學(xué)生。本書(shū)注重閱讀與寫作的有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的基本閱讀技能和寫作技能。無(wú)論是閱讀部分還是寫作部分的安排和設(shè)計(jì)，均以國(guó)內(nèi)外漢語(yǔ)教學(xué)界先進(jìn)理論成果為指導(dǎo)，盡量組成一個(gè)嚴(yán)密完整的漢語(yǔ)閱讀寫作訓(xùn)練體系。學(xué)完本階段教材應(yīng)達(dá)到中級(jí)初始水平。
每?jī)?cè)共12課和2個(gè)復(fù)習(xí)課，各課包含兩篇閱讀和一篇寫作，因而可以延伸為26篇閱讀和12篇寫作內(nèi)容。主課文既是閱讀材料，同時(shí)也可作為寫作范例或參考材料。復(fù)習(xí)課可用于復(fù)習(xí)、測(cè)試或補(bǔ)充學(xué)習(xí)。
各課結(jié)構(gòu)為：學(xué)習(xí)目的（包括內(nèi)容提示、閱讀技巧、寫作要求）——熱身問(wèn)題——閱讀材料（包括閱讀提示）——個(gè)人理解——閱讀理解——重點(diǎn)詞語(yǔ)——詞匯練習(xí)——合作學(xué)習(xí)——寫作練習(xí)（包括寫作模板和要求）——相關(guān)鏈接。