《中國文化知識讀本:秦腔》是中國戲曲聲腔系統(tǒng)中以“秦聲”為聲腔的一個劇種,是我國歷史上最悠久的劇種之一,作為地方戲劇的鼻祖,它的地域特色濃厚,有著非常廣泛的群眾基礎(chǔ)。用一句話概括秦腔的歷史,那就是“形成于秦,精進于漢,昌明于唐,完整于元,成熟于明,廣播于清,幾經(jīng)衍變,蔚為大觀!敝钡浆F(xiàn)在,秦腔依然有著旺盛的活力,全國很多地方都在流行,正所謂“秦腔也摩登!。
文化是一種社會現(xiàn)象?是人類物質(zhì)文明和精神文明有機融合的產(chǎn)物;同時又是一種歷史現(xiàn)象,是社會的歷史沉積。當(dāng)今世界,隨著經(jīng)濟全球化進程的加快,人們也越來越重視本民族的文化。我們只有加強對本民族文化的繼承和創(chuàng)新,才能更好地弘揚民族精神,增強民族凝聚力。歷史經(jīng)驗告訴我們,任何一個民族要想屹立于世界民族之林,必須具有自尊、自信、自強的民族意識。文化是維系一個民族生存和發(fā)展的強大動力。一個民族的存在依賴文化,文化的解體就是一個民族的消亡。隨著我國綜合國力的日益強大,廣大民眾對重塑民族自尊心和自豪感的愿望日益迫切。
作為民族大家庭中的一員,將源遠流長、博大精深的中國文化繼承并傳播給廣大群眾,特別是青年一代,是我們出版人義不容辭的責(zé)任!吨袊幕R讀本》是由吉林出版集團有限責(zé)任公司和吉林文史出版社組織國內(nèi)知名專家學(xué)者編寫的一套旨在傳播中華五千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高全民文化修養(yǎng)的大型知識讀本。該書在深入挖掘和整理中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成果的同時,結(jié)合社會發(fā)展,注入了時代精神。書中優(yōu)美生動的文字,簡明通俗的語言、圖文并茂的形式,把中國文化中的物態(tài)文化,制度文化,行為文化、精神文化等知識要點全面展示給讀者。點點滴滴的文化知識仿佛顆顆繁星,組成了燦爛輝煌的中國文化的天穹。希望本書能為弘揚中華五千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強各民族團結(jié),構(gòu)建社會主義和諧社會盡一份綿薄之力,也堅信我們的中華民族一定能夠早日實現(xiàn)偉大復(fù)興!。
一 秦腔的分類
二 秦腔的藝術(shù)特點
三 秦腔的優(yōu)秀劇目
四 秦腔的優(yōu)秀演員
五 秦腔的流行
六 秦腔的發(fā)展和繼承
一秦腔的分類秦腔唱腔為板式變化體,也就是以一個曲調(diào)為基調(diào),通過節(jié)拍、節(jié)奏、旋律、速度等的變化而形成一系列不同的板式。根據(jù)色彩曲調(diào)的不同,它可以分為兩種類型:一種是歡音,用來表現(xiàn)歡快、喜悅的情緒;另一種是苦音,用來抒發(fā)悲憤、凄涼的情感。在秦腔的演出中,要根據(jù)劇種情節(jié)和人物的需要來選擇使用歡音或是苦音。秦腔主要有六大板式——二六板、慢板、帶板、二導(dǎo)板、墊板和滾板!鞍迨健笔乔厍灰魳芬环N獨特的節(jié)拍和節(jié)奏,以秦地民間音樂通常用的板、鼓擊節(jié)而形成。表示強拍的用板,表示弱拍的用鼓。為了區(qū)分兩者的不同,強拍又稱做“板”,次強和弱拍又叫“眼”,合稱“板眼”。這種板眼的交替使用,就構(gòu)成了它音樂結(jié)構(gòu)形式的板式變換體結(jié)構(gòu)。(一)秦腔板腔體的形成秦腔板腔體起源于陜西關(guān)中的民間說唱音樂,這些說唱音樂在陜西關(guān)中一帶早就存在了。[勸善調(diào)]在明清以前是陜西廣大農(nóng)村廟會、迎神賽社活動中最廣泛的宗教宣傳樣式,是一種參與性廣泛的群眾性廣場娛樂文化形式。而在唐朝的時候,[勸善調(diào)]則是傳播道教教義的“善人”用來勸人行善的,它的基本格式是由七字或十字上下旬構(gòu)成,并以此為基調(diào)反復(fù)吟唱一段道教故事。例如下面這一段唱詞:“天門貴人傳詔召,六宮愿識獅額形。玉皇頷首許歸去,乘龍駕鶴來青冥。豪家少年豈知道,來繞百匝腳不停!边@種勸善調(diào),由于只有一個人演唱,也沒有樂器伴奏,因此對語言的要求相當(dāng)嚴(yán)格,簡單說就是“字正腔圓”;尤其是含有多段詞的演唱,為了避免單調(diào)乏味,所以在節(jié)奏和旋律方面都會有很大的靈活性。此外,唐代非常盛行的佛教“經(jīng)變”也使用了這種方法,并且把原來的“梵唱”改成了“秦聲”,出現(xiàn)了十字上下旬格式。這種改變,不僅是以陜西民間的說唱音樂為基礎(chǔ),而且還不斷豐富和發(fā)展了這一戲曲形式。這個時期的秦腔,總起來說有四個特點:第一,以一個七字或十字的上下旬為一個樂段;第二,調(diào)式為徵調(diào)式;第三,演唱上已經(jīng)脫離了民歌的初級形態(tài),實現(xiàn)了“腔由字生,字正腔圓”;第四,在節(jié)奏上兩句可以是六板。戲曲音樂家王依群在其《秦腔聲腔淵源及板腔化過秘一文中寫道:“勸善調(diào)”雖不能說一定就是秦腔二六板的胚胎,但類似只有一個上下旬的說唱音樂卻在關(guān)中一帶早就存在,秦腔核心唱調(diào)由類似“勸善調(diào)”之類的說唱音樂發(fā)展而來則是完全可能的。秦腔繼續(xù)發(fā)展,到了唐宋時期,為了提高其在表現(xiàn)錯綜復(fù)雜的現(xiàn)實社會生活方面的能力,開始借鑒唐宋大曲和法曲的“基調(diào)變奏”的藝術(shù)手法,尤其是借鑒大曲中“散、慢、中、快”節(jié)奏變化的藝術(shù)技巧。例如:把二六板緊縮一倍,就變成了有板無眼的帶板;把二六板拉長一倍,就變成了三眼一板的慢板;把二六板規(guī)整節(jié)奏變?yōu)樽杂晒?jié)奏,就變成了無板無眼的墊板和滾板。由此,原先的基調(diào)就逐漸發(fā)展成為多種節(jié)奏形式的唱板。宋金時期,這種板腔體的板路已經(jīng)有了三種,即快、中、慢三種板式。到了元明清時,隨著資本主義萌芽的發(fā)展,秦腔板式又有了進一步的發(fā)展——除原有的二六板、慢板、緊板、滾板等之外,也出現(xiàn)了搖板、鎖板、斷板和送板等板頭板尾的變化。過門性的伴奏也有行弦花梆子、行弦上天梯、上天梯小梆子等。這個時期,秦腔的板式已經(jīng)完全齊備了。
……