本書以典型電子產品——人形機器人為載體，以項目任務為導向，從任務入手引入相關知識。通過8個典型實驗項目，即認識人形機器人、人形機器人散件組裝、舵機接線及控制板安裝、偏差調節(jié)、動作組編輯、人形機器人的控制等，闡述電子產品組裝與調試的全部過程。每個項目按照項目實驗目標、相關知識、項目實施、項目總結的思路安排結構，體現(xiàn)工學結合一體化的教學思路。本書注重組裝與調試的技能訓練，采用工作任務引導教與學，學生通過實驗任務的訓練，獲得所需知識，提高動手能力。