第一章 文獻(xiàn)綜述 （一）高校、社會(huì)與中小學(xué)合作歷史脈絡(luò)回顧 （二）高校、社會(huì)與中小學(xué)合作分類 （三）大學(xué)、社會(huì)與中小學(xué)合作國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)研究 第二章 體育學(xué)院與姚基金協(xié)作情況分析 第一節(jié) 體育學(xué)院與姚基金合作的內(nèi)容 第二節(jié) 體育學(xué)院與姚基金合作的形式 第三節(jié) 體育學(xué)院與姚基金合作的保障機(jī)制 本章小結(jié) 第三章 分析體育學(xué)院與姚基金協(xié)同助力鄉(xiāng)村學(xué)校體育的傳導(dǎo)模式 第一節(jié) 體育學(xué)院與姚基金協(xié)同助力鄉(xiāng)村學(xué)校體育的互動(dòng)關(guān)系 第二節(jié) 體育學(xué)院與姚基金協(xié)同助力鄉(xiāng)村學(xué)校體育的互動(dòng)影響 本章小結(jié) 第四章 體育學(xué)院與姚基金協(xié)同助力鄉(xiāng)村學(xué)校體育的效果 第一節(jié) 體育教學(xué), 依據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行教學(xué)改革 第二節(jié) 體育訓(xùn)練, 教學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練開(kāi)展情況 第三節(jié) 體育競(jìng)賽, 在姚基金的框架下組建競(jìng)賽平臺(tái) 第四節(jié) 體育教研, 在高校、姚基金和鄉(xiāng)村小學(xué)之間進(jìn)行教研 第五節(jié) 體育教師, 師資水平和更新師資隊(duì)伍得到大幅提高 本章小結(jié) 第五章 校社協(xié)同助力鄉(xiāng)村學(xué)校體育發(fā)展模式 第六章 展望 參考文獻(xiàn)