本書作為中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材語文（基礎模塊）的配套輔助教材，是獲得資助的湖南省教育廳立項課題中職校語文學案校本輔助教材開發(fā)的研究與實踐（項目編號：ZJB2012094）的研究成果。它以強調(diào)與教材母本的一致性、突出應用性和重視適用性為編著原則，充分考慮職業(yè)教育培養(yǎng)目標對語文課程的實際要求以及學生語文學習的實際狀況，以增強學生語文應用能力、提高閱讀水平和拓展語文學習資源以及再深造教育為目標，確定該教材體例，安排學習資源，編著本輔助學案。