本書是基于福祉援助對象之一老年群體的社會照護問題展開的，分為三個模塊，分別是醫(yī)院、家庭和日間照護模塊，每個場景設置4個案例，重點培養(yǎng)健康與照護人才的照護思維、臨床操作技能、溝通交流能力。通過評估、計劃、實施和評價等護理程序，以大量科學的臨床實證為指南，采用各項有效的護理措施，確保“人”的生理和心理健康，促進康復，改善服務對象的生活質(zhì)量。同時，因為健康和照護的對象是“人”，護理人員不僅需要具備組織管理能力、溝通能力、人際交往能力和解決問題的能力等，還需要具備照護過程的靈活性、創(chuàng)造性以及同理心，這對降低發(fā)病率和死亡率及延長壽命均有重要意義。