本書以沈陽建筑大學校園景觀為載體，采用中國傳統(tǒng)的詞牌方式，將150多處校園景觀填寫成111首詞，并以講故事的形式對其進行翔實敘述和詮釋，借以增加沈陽建筑大學師生對校園景觀的了解，增強對校園文化的理解，激發(fā)師生對學校的熱愛，推動校園文化建設。該書有助于陶冶高校師生的文化修養(yǎng)和情操，助力塑造校園人的美好心靈，激發(fā)廣大師生的開拓進取精神，促進師生的身心健康。同時，該書對于激發(fā)廣大師生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，增強文化自信和文化自覺，具有較高的藝術價值和學術價值。