。本教材通過最新最時尚的日本國情文化介紹，讓學生了解最潮流的日語表達，同時，本教材會話素材中很自然地融入中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，并且表達句中融入相當比例的二十大精神的相關(guān)內(nèi)容，在學習日語語言的同時,實現(xiàn)育人的教學目標。本冊教材由三部分構(gòu)成：一是紙介質(zhì)教材，二是數(shù)字化學習資源，三是配套的數(shù)字化教學資源。形成一個學生愿意主動學習、教師有充足的教學設(shè)計支撐、學生有訓練語言應用能力的立體化平臺。《日語聽說教程Ⅱ》的第1課至第13課是基礎(chǔ)聽說訓練，第14課是模擬聽力考試。本書配備電子版“教師用書”，內(nèi)容與“學生用書”匹配，包含“學生用書”練習題的答案、聽力練習語音材料原文、對學習者的指導及對教師教學的建議。