本教材是針對當(dāng)前職業(yè)教育教學(xué)現(xiàn)狀和國家相關(guān)要求，既結(jié)合專業(yè)需求，也突出其人文性。教材分三個模塊，閱讀賞析、應(yīng)用寫作、口語交際。為了加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，在閱讀賞析部分精心挑選了古今中外的部分優(yōu)秀篇目，使學(xué)生在誦讀賞析中了解傳統(tǒng)文化，感悟人生。本教材主要特色，一是注重開發(fā)語文課程自身豐富的人文資源。教材以史為線，收錄了文學(xué)史上極具代表性的名篇佳作，既體現(xiàn)了“大語文”的學(xué)習(xí)視野，也增強(qiáng)人文素養(yǎng)；二是強(qiáng)化德育功能，通過賞析名家名篇潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行個人修養(yǎng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、家國情懷等方面的培養(yǎng)；三是凸顯實(shí)用性。將學(xué)習(xí)知識和寫作能力提升相結(jié)合。