![]() ![]() |
口腔醫(yī)學
《口腔醫(yī)學》(第5版)是五年制臨床本科教材。第五版教材以2019年出版的第四版為基礎(chǔ)進行修訂,包括如下鮮明的特點:①繼承了之前版本的優(yōu)點,繼續(xù)以口腔疾病為主要線索編寫,并依據(jù)非口腔醫(yī)學專業(yè)學生知識結(jié)構(gòu)的需求,簡明扼要地針對口腔常見、多發(fā)疾病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷及治療原則進行介紹;②為了滿足全國不同院校的個性化教學需求,并根據(jù)口腔醫(yī)學與臨床醫(yī)學等專業(yè)的相關(guān)性,第五版補充了口腔局部麻醉和牙拔除術(shù)、頜面部神經(jīng)性疾病、顳下頜關(guān)節(jié)疾病等章節(jié);③側(cè)重介紹口腔疾病與全身疾病的關(guān)系及全身疾病在口腔中的表征;④深度挖掘提煉專業(yè)知識體系中所蘊含的思想內(nèi)涵、科學創(chuàng)新和醫(yī)學人文精神等,多手段、全要素巧妙融入思政內(nèi)容,突出教材思政的育人作用;⑤通過導入學習目標、臨床案例,整合入基礎(chǔ)回顧、臨床應(yīng)用、知識拓展等微知識框,體現(xiàn)了理論知識和臨床實踐的雙向滋養(yǎng)、整合,教材內(nèi)容的識記、理解與運用層次清晰,使得教材內(nèi)容更加活潑、易懂。⑥以課程PPT、思政案例、思考題解析、視頻等為素材的數(shù)字資源共享,與紙板教材實現(xiàn)完美融合;此外,圖文并茂的結(jié)構(gòu)布局,均讓教材內(nèi)容富有啟發(fā)性、情境性、吸引性,能更有效地服務(wù)于學生自主學習和知識的有效構(gòu)建。
你還可能感興趣
我要評論
|