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天才
有沒有“天生的”天才兒童?能否鑒別他們?從哪些方面可以鑒別他們?兩位心理學(xué)家的觀點(diǎn)是,取得非凡成就往往有好幾個(gè)方面的原因。除了天生的能力,長期的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練過程也是重要因素之一。有了能力,還有要?jiǎng)訖C(jī)并且相信自己的能力,才能獲得成功。沒有激勵(lì)和培養(yǎng),即使是最好的天資也會(huì)荒廢掉!短觳拧绾舞b別、理解與培養(yǎng)》一書是德國主流心理學(xué)家撰寫的關(guān)于天才的鑒別和培養(yǎng)的普及性圖書。簡明清楚地介紹了一直以來人們對(duì)天才的定義,人們對(duì)天才產(chǎn)生因素的研究。討論了從先天遺傳因素、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)到家庭與學(xué)校教育等多重因素的作用。本書作者是德國天才兒童領(lǐng)域的重要研究者,對(duì)很多望子成龍的家長來說是有上佳專業(yè)性、權(quán)威性的普及讀物。
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