團隊管理實務(wù)(高等職業(yè)教育市場營銷專業(yè)精品教材)
定 價:59.8 元
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- 作者:張曉燕,譚衛(wèi)東
- 出版時間:2025/1/1
- ISBN:9787518449989
- 出 版 社:中國輕工業(yè)出版社
- 中圖法分類:C936
- 頁碼:156
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:
本書打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,全面運用信息化教學(xué)策略、體驗式教學(xué)手段、情境式任務(wù)驅(qū)動教學(xué)原理和方法來編排教學(xué)內(nèi)容,團隊管理訓(xùn)練是通過團隊建立、團隊領(lǐng)導(dǎo)、團隊精神、團隊沖突、團
隊績效、團隊創(chuàng)新六個模塊來設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,構(gòu)建了團隊共訓(xùn),主動學(xué)習(xí)、深度反思的融合教學(xué)模式,將管理者應(yīng)具備的綜合素質(zhì)和技能通過一個個分項目實訓(xùn)設(shè)計,讓學(xué)生在實訓(xùn)中提高了
技能,在行動中反思,切實提高了分析問題和解決問題的能力。本書適合作為應(yīng)用型本科院校、高職高專院校市場營銷、電子商務(wù)、工商管理等相關(guān)專業(yè)教材,同時,也可以作為企業(yè)人員、
政府工作人員、創(chuàng)業(yè)人員等群體的參考和培訓(xùn)用書。
張曉燕,中共黨員,管理學(xué)博士,教授,江蘇省“教學(xué)名師”、江蘇省“青藍工程”教學(xué)團隊帶頭人、“333”工程中青年學(xué)術(shù)帶頭人,市場營銷專業(yè)帶頭人。視人才培養(yǎng)為立身之本、科學(xué)研
究為強身之基。堅持教學(xué)改革,創(chuàng)建4門在線課程,多次榮獲省級校級教育教學(xué)成果獎、教學(xué)能力競賽獎、優(yōu)秀畢業(yè)論文指導(dǎo)獎。
目錄
模塊一 團隊管理認知
課前自學(xué)
一、團隊的內(nèi)涵
二、團隊的特點
三、團隊的構(gòu)成要素
四、團隊的成員角色
五、團隊的作用
六、團隊類型
課中訓(xùn)練
實訓(xùn)一 團隊認知訓(xùn)練
實訓(xùn)二 團隊組建訓(xùn)練
課后實戰(zhàn)--社群營銷團隊實戰(zhàn)
實戰(zhàn)一 構(gòu)建社群
實戰(zhàn)二 運營社群
實戰(zhàn)三 打造社群品牌
實戰(zhàn)四 線下社群活動
技能測試
模塊二 團隊領(lǐng)導(dǎo)培育
課前自學(xué)
一、團隊溝通
二、團隊激勵
三、團隊領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
課中訓(xùn)練
實訓(xùn)一 團隊溝通訓(xùn)練
實訓(xùn)二 團隊激勵訓(xùn)練
實訓(xùn)三 團隊領(lǐng)導(dǎo)培育訓(xùn)練
課后實戰(zhàn)--市場調(diào)研團隊實戰(zhàn)
實戰(zhàn)一 組建調(diào)研團隊
實戰(zhàn)二 調(diào)研前期準備
實戰(zhàn)三 組織實施調(diào)研
實戰(zhàn)四 撰寫調(diào)研報告
技能測試
模塊三 團隊精神塑造
課前自學(xué)
一、團隊凝聚力
二、團隊信任合作
三、團隊士氣
課中訓(xùn)練
實訓(xùn)一 團隊凝聚力訓(xùn)練
實訓(xùn)二 團隊信任訓(xùn)練
實訓(xùn)三 團隊士氣訓(xùn)練
課后實戰(zhàn)--營銷策劃團隊實戰(zhàn)
實戰(zhàn)一 組建營銷策劃團隊
實戰(zhàn)二 策劃前期準備
實戰(zhàn)三 營銷組合策劃
實戰(zhàn)四 營銷活動策劃
技能測試
模塊四 團隊沖突管理
課前自學(xué)
一、團隊沖突概述
二、團隊沖突過程
三、團隊沖突處理
課中訓(xùn)練
實訓(xùn)一 團隊討論訓(xùn)練
實訓(xùn)二 團隊決策訓(xùn)練
實訓(xùn)三 團隊沖突處理訓(xùn)練
課后實戰(zhàn)--短視頻運營團隊實戰(zhàn)
實戰(zhàn)一 組建短視頻團隊
實戰(zhàn)二 創(chuàng)建短視頻賬戶
實戰(zhàn)三 拍攝和制作短視頻
實戰(zhàn)四 運營短視頻
技能測試
模塊五 團隊績效評估
課前自學(xué)
一、團隊績效概述
二、團隊績效評估實施
三、獎勵績效
課中訓(xùn)練
實訓(xùn)一 團隊績效認知訓(xùn)練
實訓(xùn)二 團隊績效評估訓(xùn)練
課后實戰(zhàn)--直播營銷團隊實戰(zhàn)
實訓(xùn)一 組建直播團隊
實訓(xùn)二 直播前期準備
實訓(xùn)三 實施直播
實訓(xùn)四 直播復(fù)盤及優(yōu)化
技能測試
模塊六 團隊創(chuàng)新重生
課前自學(xué)
一、創(chuàng)新的內(nèi)涵
二、創(chuàng)新的特性
三、創(chuàng)新的內(nèi)容
四、創(chuàng)新的過程
五、創(chuàng)新思維
六、創(chuàng)新方法
課中訓(xùn)練
實訓(xùn)一 創(chuàng)新思維訓(xùn)練
實訓(xùn)二 團隊創(chuàng)新訓(xùn)練
課后實戰(zhàn)--商務(wù)談判團隊實戰(zhàn)
實戰(zhàn)一 商務(wù)談判準備
實戰(zhàn)二 商務(wù)談判磋商
實戰(zhàn)三 商務(wù)談判簽約
技能測試