本書主要從全國(guó)青少年校園足球培訓(xùn)的管理、組織工作角度，詳細(xì)解析國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)青少年校園足球師資培訓(xùn)的課程設(shè)置、研究方法，從四級(jí)培訓(xùn)的內(nèi)容分析、界定全國(guó)青少年校園足球培訓(xùn)的問(wèn)題，提供解決方案，并嘗試構(gòu)建管理體系。本書著重闡述全國(guó)青少年校園足球師資培訓(xùn)體系的構(gòu)建，突出培訓(xùn)與管理體系的價(jià)值理念、創(chuàng)新思路，提供了培訓(xùn)管理工作的具體路徑與方法，并提煉了培訓(xùn)中的重要經(jīng)驗(yàn)。