邁向教育強(qiáng)國的中國高等教育對(duì)外開放
定 價(jià):78 元
- 作者:許濤,應(yīng)望江
- 出版時(shí)間:2025/1/1
- ISBN:9787564245436
- 出 版 社:上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G649.2
- 頁碼:206
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:16開
本書是基于作者自身的實(shí)踐和理論探索而得出的成果,主題是在新時(shí)代高校對(duì)外開放辦學(xué)的實(shí)踐與探索。“推動(dòng)國際化辦學(xué)是上海財(cái)經(jīng)大學(xué)102年發(fā)展歷程中最鮮明的底色,加強(qiáng)黨對(duì)教育對(duì)外開放的全面領(lǐng)導(dǎo),扎根中國、放眼世界、立德樹人、追求卓越,是我們永遠(yuǎn)追求的使命!薄@是按照“不忘初心、牢記使命”主題教育工作部署,本書作者上海財(cái)經(jīng)大學(xué)校黨委書記許濤得出的本書主題。本書主要從幾個(gè)層面分別探討了新時(shí)代對(duì)外開放辦學(xué)的目標(biāo)、意義、實(shí)踐、理論及其如何改進(jìn)及進(jìn)一步深化。
許 濤 彝族,中共黨員,高等教育學(xué)博士。現(xiàn)任上海財(cái)經(jīng)大學(xué)黨委書記。曾任中國駐美國休斯敦總領(lǐng)館教育副領(lǐng)事、中國駐澳大利亞悉尼總領(lǐng)館教育領(lǐng)事、教育部人事司國外人事處處長、教育部人事司副司長、教育部師范教育司司長、教育部教師工作司司長、教育部國際合作與交流司司長、港澳臺(tái)辦公室主任等職。
應(yīng)望江 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)黨委委員、圖書館館長、公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。曾任上海財(cái)經(jīng)大學(xué)研究室主任、發(fā)展規(guī)劃處處長、學(xué)科建設(shè)辦公室主任、高等教育研究所所長、“211工程”辦公室主任、“雙一流”建設(shè)辦公室主任等職。入選財(cái)政部跨世紀(jì)學(xué)科帶頭人計(jì)劃、上海市教育科研先進(jìn)個(gè)人。
目錄
第一章 理論基礎(chǔ):有效落實(shí)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán) 1
第一節(jié) 堅(jiān)持黨對(duì)高校領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的理論依據(jù) 1
第二節(jié) 加強(qiáng)黨對(duì)高校對(duì)外開放的領(lǐng)導(dǎo)的客觀必然性 8
第三節(jié) 新時(shí)代加強(qiáng)黨對(duì)高校對(duì)外開放領(lǐng)導(dǎo)的基本思路 12
第二章 實(shí)踐發(fā)展:努力開拓高校對(duì)外開放新局面 16
第一節(jié) 高校對(duì)外開放的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì) 16
第二節(jié) 高校對(duì)外開放的發(fā)展歷程 24
第三節(jié) 新時(shí)代高校對(duì)外開放的機(jī)遇與挑戰(zhàn) 31
第三章 先行先試:扎實(shí)構(gòu)建一流高校對(duì)外開放新體系 42
第一節(jié) 高校對(duì)外開放的發(fā)展歷程 42
第二節(jié) 實(shí)踐探索的階段性成效與認(rèn)識(shí)體會(huì) 50
第三節(jié) 未來挑戰(zhàn)與發(fā)展思路 55
第四章 立德樹人:大力深化一流人才培養(yǎng)內(nèi)涵建設(shè) 60
第一節(jié) 國際化人才培養(yǎng)的內(nèi)在要求 60
第二節(jié) 國際化人才培養(yǎng)的實(shí)踐 64
第三節(jié) 新時(shí)代國際化人才培養(yǎng)面臨的新挑戰(zhàn)和新機(jī)遇 77
第四節(jié) 創(chuàng)新一流國際化人才培養(yǎng)的新探索 84
第五章 守正創(chuàng)新:積極建設(shè)與世界一流大學(xué)比肩的卓越師資高地 101
第一節(jié) 國際化師資隊(duì)伍建設(shè)的新要求 102
第二節(jié) 國際化師資隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)踐案例 103
第三節(jié) 創(chuàng)新卓越師資隊(duì)伍建設(shè)的新構(gòu)想 111
第六章 追求卓越:加快推進(jìn)世界一流學(xué)科的高質(zhì)量建設(shè) 116
第一節(jié) 一流學(xué)科建設(shè)的內(nèi)涵與趨勢 116
第二節(jié) 一流學(xué)科建設(shè)的案例分析 120
第三節(jié) 一流學(xué)科建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié) 126
第四節(jié) 創(chuàng)新一流學(xué)科建設(shè)的新機(jī)制 127
第七章 匡時(shí)濟(jì)民:全面提升基于優(yōu)勢學(xué)科的社會(huì)服務(wù)能級(jí) 131
第一節(jié) 科研國際化的內(nèi)涵和案例分析 131
第二節(jié) 科研國際化進(jìn)程中的新挑戰(zhàn) 134
第三節(jié) 創(chuàng)新新時(shí)代高?蒲械捏w制機(jī)制 139
第四節(jié) 提升科研和社會(huì)服務(wù)能級(jí)的新思考 141
第八章 思遠(yuǎn)篤行:持續(xù)強(qiáng)化對(duì)高校對(duì)外開放的思想引領(lǐng) 153
第一節(jié) 新時(shí)代意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的內(nèi)涵 153
第二節(jié) 高校意識(shí)形態(tài)工作的時(shí)代意蘊(yùn) 154
第三節(jié) 高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的關(guān)鍵環(huán)節(jié) 158
第四節(jié) 牢牢把握高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán) 165
第九章 組織保障:切實(shí)構(gòu)筑對(duì)外開放的制度體系 170
第一節(jié) 高校對(duì)外開放與組織建設(shè)的內(nèi)涵 170
第二節(jié) 高校對(duì)外開放中強(qiáng)化組織保證的原則 173
第三節(jié) 高校對(duì)外開放中加強(qiáng)組織建設(shè)的挑戰(zhàn) 175
第四節(jié) 新時(shí)代加強(qiáng)高校對(duì)外開放中組織領(lǐng)導(dǎo)的新實(shí)踐 182
后 記 194
參考文獻(xiàn) 195