本書(shū)以日語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐理論為基底，以高校日語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐為導(dǎo)向，對(duì)日語(yǔ)教學(xué)中的創(chuàng)新展開(kāi)論述，介紹了日語(yǔ)教學(xué)概述，引導(dǎo)讀者對(duì)日語(yǔ)教學(xué)的基本內(nèi)容形成基本的了解；詳細(xì)論述了日語(yǔ)教學(xué)的理論與應(yīng)用，試圖厘清日語(yǔ)教學(xué)理論與日語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐、日語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新之間的關(guān)系；具體分析了新媒體技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在日語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用，介紹了日語(yǔ)教學(xué)中的思政育人方式，為高校日語(yǔ)教學(xué)的未來(lái)發(fā)展提出了建設(shè)性的指導(dǎo)意見(jiàn)；基于中國(guó)的日語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐情況，綜合闡述了日語(yǔ)教學(xué)模式方面的內(nèi)容，進(jìn)一步對(duì)新興的日語(yǔ)教學(xué)方式進(jìn)行了分析。