2019年教育部正式提出全面推進新文科建設，以創(chuàng)新、融合、協(xié)同、繼承的態(tài)度推動傳統(tǒng)社會科學的迭代升級，促進多學科的交叉研究和深度融合。新文科建設已經成為培養(yǎng)時代新人和建設高等教育強國的重要載體。在此背景下，建設一流本科專業(yè)需要理論教學與實踐相結合，建立適應新經濟、新時代的大學生培養(yǎng)體系，提升學生的創(chuàng)新思維和能力�；�于此，本書以論文合集的方式展示了天津商業(yè)大學管理學院、國際教育合作學院以及公共管學院會展方向教師團隊在旅游管理類一流專業(yè)建設過程中的創(chuàng)新實踐與思考心得。本書主要從以下7個方面展開：(1)專業(yè)人才培養(yǎng)理論創(chuàng)新與實踐；(2)教學改革創(chuàng)新與實踐；(3)教學團隊建設；(4)課程建設與課程思政；(5)產學研融合及實踐教學體系構建；(6)一流專業(yè)教材建設；(7)國際化辦學教學實踐。除上述之外，圍繞科學研究反哺教學、數字化虛擬仿真教學、跨文化教育等方面也進行了積極探索。本書收錄的論文集從以上多個方面體現(xiàn)了新文科的戰(zhàn)略性、創(chuàng)新性、融合性以及發(fā)展性等新特征，具有較強的創(chuàng)新意義。