本書重點介紹了對高等教育中藝術(shù)美育課程的全面研究，通過各類藝術(shù)審美插圖概述了包括造型藝術(shù)審美、表演藝術(shù)審美、文學(xué)藝術(shù)審美等多方面內(nèi)容，詳細探討了高校藝術(shù)美育課程建構(gòu)的目標(biāo)、內(nèi)容和設(shè)計，提出由“五育并舉”導(dǎo)向的新時代高校美育體系。在對高校藝術(shù)美育課程教學(xué)實踐案例進行詳盡分析后，本書通過對課程的評價理念、內(nèi)容、方法和標(biāo)準(zhǔn)的探討，構(gòu)建出融合式課程評價體系，為高校藝術(shù)美育的實踐提供了理論指導(dǎo)和實用建議，對推動高等教育中藝術(shù)課程的發(fā)展具有重要意義。