本書以中、外鋼琴音樂的發(fā)展史為線索，聯(lián)系我國當下社會發(fā)展的實際，對我國高校鋼琴教學的發(fā)展以及高校鋼琴教學形式做了深入的分析。介紹了鋼琴藝術(shù)的發(fā)展歷史，其中主要以巴洛克時期、古典主義時期、浪漫主義時期、印象主義時期、現(xiàn)代主義時期五個時期作曲家及經(jīng)典作品為重點進行論述，并對相應(yīng)時期的經(jīng)典作品進行了賞析，在此基礎(chǔ)上著重的論述了在鋼琴教學中，應(yīng)掌握的包括理論基礎(chǔ)、演奏法、演奏技能技巧、演奏的協(xié)調(diào)性等鋼琴演奏的技能與方法。