本書為“華中師范大學課程思政”系列叢書的第二本，內(nèi)容以討論高校課程思政建設為核心，通過對華中師范大學不同學科、不同專業(yè)課程思政建設具體案例的介紹和經(jīng)驗總結，結合華中師范大學課程思政育人指南，為如何實施高校專業(yè)課教學中課程思政研究與實踐提供一種范式、一個模板，對華中師范大學課程思政建設及人才培養(yǎng)方案的修訂提供全面的指導。課程思政建設是落實立德樹人根本任務的戰(zhàn)略舉措，是建設高水平人才培養(yǎng)體系的基礎工程，是構建全員全程全方位育人大格局的關鍵環(huán)節(jié)，關乎著培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人和為誰培養(yǎng)人的教育核心問題。