本書從高校體育教學(xué)質(zhì)量的影響因素入手，包括教學(xué)理念、課程、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等，探究高校體育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展路徑。同時(shí)，充分肯定課外體育活動(dòng)在高校體育教學(xué)中的地位與作用，提出通過開展課外體育鍛煉活動(dòng)、校園體育競(jìng)賽、體育社團(tuán)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練提高高校體育教學(xué)質(zhì)量的建議。本書還對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用、教師隊(duì)伍建設(shè)、體育國(guó)際交流等路徑進(jìn)行研究，著重研究體教融合深化推動(dòng)高校體育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。