基于國內(nèi)外權威醫(yī)學微生物學理論教材制作思維導圖，編寫學習指導。緒論總體掌握學科知識框架，隨后分別按細菌學、病毒學及真菌學分章節(jié)從總論到各論，通過五大模塊加強“三基”訓練并分析實踐問題，提高臨床應用能力。模擬試題部分檢測學習者對學科脈絡的掌握程度。復習題及試題均提供答案和解析，幫助學習者切中要害，知其然，更知其所以然。

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