本書圍繞嶺南地區(qū)40余項非遺項目，結(jié)合華南師范大學(xué)附屬小學(xué)館校合一的非遺環(huán)境生態(tài)，借鑒跨學(xué)科主題教學(xué)、項目式教學(xué)、C-STEAM教育，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和學(xué)科教學(xué)深度融合，從作業(yè)設(shè)計的角度，開展非遺研學(xué)、非遺和學(xué)科深度融合等，實踐總結(jié)形成具有推廣價值的跨學(xué)科教學(xué)實踐案例，引導(dǎo)一線教師和學(xué)生在項目中感知中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體驗中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。