《走向幸福教育——開放·活力·高效小學(xué)課堂》圍繞江門市新會(huì)圭峰小學(xué)“幸福教育”的辦學(xué)理念來(lái)展開闡述。本書首先介紹了“幸福教育”的概念、意義以及實(shí)施“幸福教育的”策略；另外，作者還論述了“幸福教育”與提升教師職業(yè)幸福感以及學(xué)生學(xué)習(xí)幸福感之間的聯(lián)系；最后，本書闡明了在“幸福教育”的理念下，各科如何構(gòu)建開放·活力·高效小學(xué)課堂的實(shí)施途徑和方法。作者提供了一套規(guī)范、可操作的辦學(xué)模板，是基礎(chǔ)教育辦學(xué)的一份獨(dú)特的樣本。