導論 馬克思主義中國化時代化的歷史進程與理論成果

一、馬克思主義中國化時代化的提出

二、馬克思主義中國化時代化的內(nèi)涵

三、馬克思主義中國化時代化的歷史進程

四、馬克思主義中國化時代化理論成果及其關系

五、學習本課程的要求和方法

第一章 毛澤東思想及其歷史地位

學習引導

知識概括

一、毛澤東思想的形成和發(fā)展

二、毛澤東思想的主要內(nèi)容和活的靈魂

三、毛澤東思想的歷史地位

學習自測

實踐進行時

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第二章 新民主主義革命理論

學習引導

知識概括

一、新民主主義革命理論形成的依據(jù)

二、新民主主義革命的總路線和基本綱領

三、新民主主義革命的道路和基本經(jīng)驗

學習自測

實踐進行時

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第三章 社會主義改造理論

學習引導

知識概括

一、從新民主主義到社會主義的轉變

二、社會主義改造道路和歷史經(jīng)驗

三、社會主義基本制度在中國的確立

學習自測

實踐進行時

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第四章 社會主義建設道路初步探索的理論成果

學習引導

知識概括

一、初步探索的重要理論成果

一、初步探索的意義和經(jīng)驗教訓

學習自測

實踐進行時

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第五章 中國特色社會主義理論體系的形成發(fā)展

學習引導

知識概括

一、中國特色社會主義理論體系形成發(fā)展的社會歷史條件

二、中國特色社會主義理論體系形成發(fā)展過程

學習自測

實踐進行時

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第六章 鄧小平理論

學習引導

……

第七章 “三個代表”重要思想

第八章 科學發(fā)展觀