行業(yè)特色高校作為培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要基地，其教育質(zhì)量與產(chǎn)業(yè)發(fā)展密切相關(guān)。探索產(chǎn)教融合協(xié)同育人模式，對(duì)于提高行業(yè)特色高校的教育質(zhì)量、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有重要意義。本書首先介紹了數(shù)字化時(shí)代產(chǎn)教融合協(xié)同育人的理論基礎(chǔ)，分析了數(shù)字化時(shí)代行業(yè)特色高校產(chǎn)教融合的現(xiàn)狀及其必要性，然后立足于數(shù)字化時(shí)代行業(yè)特色高校產(chǎn)教融合協(xié)同育人的具體實(shí)踐，提出了數(shù)字化時(shí)代行業(yè)特色高校產(chǎn)教融合協(xié)同育人的多種模式和策略，闡述了數(shù)字化時(shí)代行業(yè)特色高校產(chǎn)教融合協(xié)同育人的課程與教學(xué)創(chuàng)新以及師資隊(duì)伍建設(shè)等相關(guān)問(wèn)題。