本書是一本關于計算機教育改革的專著，旨在探討項目教學法在計算機教學中的應用及其優(yōu)勢。主要內(nèi)容包括計算機的發(fā)展歷史，從早期的電子管計算機到現(xiàn)代的超算，展示了計算機技術的飛速發(fā)展。計算機教學的基礎理論，包括計算機輔助教學、多媒體計算機輔助教學、計算機教學方法、教學模式以及應用領域。計算機教育改革與人才培養(yǎng)的關系，以及新的教學模式和培養(yǎng)方案。項目教學法在計算機教學中的應用背景，包括計算機教育的發(fā)展現(xiàn)狀、傳統(tǒng)教學方法存在的問題以及項目教學法的優(yōu)勢。項目教學法在計算機教學中的實施原則與方法，包括基本步驟、課程設計與開發(fā)、教學資源與工具以及教學評估與反饋。最后，通過具體的案例，展示了項目教學法在計算機基礎課程、程序設計課程、網(wǎng)絡技術課程以及軟件測試與維護課程中的應用。