本書從幼兒科學(xué)經(jīng)驗獲得的角度出發(fā)，將繪本與幼兒園科學(xué)活動結(jié)合起來，以科學(xué)領(lǐng)域核心經(jīng)驗串聯(lián)全書，精心挑選20本中外優(yōu)秀繪本，充分挖掘繪本中蘊含的科學(xué)元素，以繪本為主線，將繪本中的科學(xué)元素匹配到相應(yīng)的幼兒核心經(jīng)驗中，設(shè)計適合不同年齡班的科學(xué)活動，讓幼兒在閱讀繪本的基礎(chǔ)上，不斷積累關(guān)于科學(xué)認知方面的經(jīng)驗。本書分為理論篇和實踐篇。理論篇闡述了繪本中科學(xué)元素的運用、繪本的篩選以及運用繪本開展幼兒科學(xué)教育活動的指導(dǎo)策略。實踐篇則依托繪本進行活動設(shè)計，為一線教師開展科學(xué)領(lǐng)域的繪本活動提供參考。