第一章 緒論
第一節(jié) 研究背景及意義
第二節(jié) 文獻(xiàn)綜述
第三節(jié) 研究思路與方法
第四節(jié) 研究內(nèi)容
本章小結(jié)
第二章 公立大學(xué)治理社會參與的基本理論
第一節(jié) 大學(xué)治理社會參與的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 大學(xué)治理社會參與的分析框架、概念界定和評測維度
本章小結(jié)
第三章 美國公立大學(xué)治理社會參與的歷史演進(jìn)
第一節(jié) 初創(chuàng)時期(1776-1862年):董事會制度的產(chǎn)生及其在治理結(jié)構(gòu)中的作用
第二節(jié) 發(fā)展時期(1862-1945年):高等教育協(xié)會的出現(xiàn)及其在治理結(jié)構(gòu)中的作用
第三節(jié) 成熟時期(1945年以后):公眾參與制度的產(chǎn)生公及其在治理結(jié)構(gòu)中的作用
第四節(jié) 美國公立大學(xué)治理社會參與歷史發(fā)展階段評析
本章小結(jié)
第四章 法國公立大學(xué)治理社會參與的歷史演進(jìn)
第一節(jié) 中世紀(jì)時期與教會和王權(quán)斗爭下的大學(xué)自治
第二節(jié) 近代以來中央集權(quán)統(tǒng)治下的大學(xué)治理
第三節(jié) 現(xiàn)代大學(xué)自治的回歸和社會參與治理的出現(xiàn)
第四節(jié) 法國公立大學(xué)治理社會參與歷史發(fā)展階段評析
本章小結(jié)
第五章 中國公立大學(xué)治理社會參與的歷史演進(jìn)
第一節(jié) 中國公立大學(xué)治理結(jié)構(gòu)的改革走向
第二節(jié) 中國公立大學(xué)治理社會參與的現(xiàn)實狀況
第三節(jié) 中國公立大學(xué)治理社會參與發(fā)生機(jī)制的基本特征
本章小結(jié)
第六章 美國公立大學(xué)治理社會參與的現(xiàn)實案例
第一節(jié) 研究案例的選取
第二節(jié) 大學(xué)治理社會參與的廣度分析
第三節(jié) 大學(xué)治理社會參與的深度分析
第四節(jié) 大學(xué)治理社會參與的綜合分析
本章小結(jié)
第七章 美、法、中公立大學(xué)治理社會參與的比較
第一節(jié) 三類參與主體
第二節(jié) 三種發(fā)生類型
第三節(jié) 三個發(fā)展走向
本章小結(jié)
第八章 公立大學(xué)治理社會參與的趨勢、特點與價值
第一節(jié) 公立大學(xué)治理社會參與的發(fā)展趨勢
第二節(jié) 公立大學(xué)治理社會參與的基本特點
第三節(jié) 公立大學(xué)治理社會參與的價值意蘊
本章小結(jié)
參考文獻(xiàn)
附錄
附錄一 高等學(xué)校信息透明度指數(shù)指標(biāo)體系
附錄二 UNC-Chapel Hill大學(xué)咨詢委員會成員職業(yè)情況一覽表(2016年1月)
附錄三 2015年UNC-Chapel Hill歷次董事會全體會議內(nèi)容
附錄四 UNC-Chapel Hill校長遴選調(diào)查問卷
后記