在《雙腦記》一書中,加扎尼加講述了自己充滿激情的科研人生,以及一段歷時(shí)半個(gè)世紀(jì)的探索之旅:大腦的兩側(cè)半球是如何分工與合作的,人類的意識(shí)又是產(chǎn)生于何處?
加扎尼加以一個(gè)關(guān)于人類意識(shí)本質(zhì)的偉大發(fā)現(xiàn)為背景,以科研是如何做成的為主題,為我們講述了一個(gè)關(guān)于科學(xué)、友誼、人生的迷人故事。
書中不光有裂腦理論的形成之路,有認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)從誕生到繁榮的曲折歷程,也有他那群戰(zhàn)友的身影數(shù)量龐大的病人、朋友以及家人,他們與加扎尼加并肩同行,共同完成了這場(chǎng)科學(xué)大冒險(xiǎn)。
4月1日(周五)晚21:10加扎尼加攜新書《雙腦記》以總決賽國際評(píng)委身份現(xiàn)身江蘇衛(wèi)視《*強(qiáng)大腦》節(jié)目!
江蘇衛(wèi)視《*強(qiáng)大腦》總決賽國際評(píng)委、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)之父邁克爾·加扎尼加**傳記。
深圳大學(xué)特聘教授羅躍嘉,北京大學(xué)教授、《*強(qiáng)大腦》科學(xué)判官魏坤琳,哈佛大學(xué)心理學(xué)教授史蒂芬·平克專文作序推薦。
北大、北師大、清華、中山、深圳大學(xué)知名教授助力:北京大學(xué)腦科學(xué)與認(rèn)知科學(xué)中心主任、北京大學(xué)心理學(xué)系教授周曉林,清華大學(xué)心理學(xué)系主任彭凱平,北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任李武,中山大學(xué)天文與空間科學(xué)研究院院長李淼,財(cái)訊傳媒集團(tuán)首席戰(zhàn)略官段永朝聯(lián)袂推薦。
腦科學(xué)一代宗師的科研人生,每位心理學(xué)學(xué)生的之書。
《生活大爆炸》編劇推薦,比《生活大爆炸》更跌宕起伏的真人版科學(xué)劇,全景展現(xiàn)腦科學(xué)上里程碑式的研究發(fā)現(xiàn)。
六位諾獎(jiǎng)獲得者、數(shù)十位學(xué)科奠基人和重大科學(xué)理論的提出者輪番登場(chǎng),超越你想象的心理學(xué)巨擘的朋友圈。
14段珍貴的成就諾貝爾獎(jiǎng)的裂腦人實(shí)驗(yàn)原始視頻資料公開放送。
湛廬文化出品。
與聰明人一起度過的美妙生活
50多年前,我發(fā)現(xiàn)自己遭遇了神經(jīng)科學(xué)驚人的現(xiàn)象之一:大腦的左右半球在分離后會(huì)誕生兩個(gè)彼此獨(dú)立的意識(shí),而這一切都發(fā)生在同一個(gè)頭顱里。當(dāng)年的我還是一個(gè)初出茅廬的新人,但連我都明白,這些獨(dú)特的病人即將改變整個(gè)大腦研究領(lǐng)域。事實(shí)上,他們還改變了我的人生軌跡,從那時(shí)起,我一直致力于探索這群病人腦中的奧秘。當(dāng)我思考該如何講述這個(gè)關(guān)于裂腦研究及其發(fā)展進(jìn)程的故事時(shí),我逐漸發(fā)覺,他人對(duì)我的人生旅程產(chǎn)生了何等深遠(yuǎn)的影響,以及,我們科學(xué)家在科研生活之外還有許多與科學(xué)無關(guān)的經(jīng)歷,二者構(gòu)成的混合體才是我們的本來面貌。要想把這些經(jīng)歷理順、說清楚何為因何為果是不可能的。按照故事的真實(shí)始末細(xì)細(xì)道來,這才是更好的選擇。
絕大多數(shù)人在講述科學(xué)發(fā)展史時(shí),會(huì)將觀點(diǎn)形成的過程描述得有條不紊、邏輯嚴(yán)密?茖W(xué)作者通常不會(huì)把這條主要故事線與其他日常生活瑣事混雜在一起,譬如敘述自己身邊人的性格如何隨時(shí)間發(fā)生改變。畢竟,科學(xué)知識(shí)指的是那些客觀真理,而非科學(xué)家本人。盡管我非常同意這條觀點(diǎn),但現(xiàn)在我意識(shí)到,用這種方法難以揭露科研生活與科學(xué)家的真實(shí)狀態(tài)。原始的測(cè)量數(shù)據(jù)是一回事,對(duì)數(shù)據(jù)的解讀又是另外一回事,后者才能向人展現(xiàn)科學(xué)家其人以及在科學(xué)家腦袋里運(yùn)作的各種影響與偏見;仡櫸业睦碚摰倪M(jìn)化歷程,很明顯,他人的影響作用是巨大的,充滿了戲劇性。因此,在科學(xué)界,事情的實(shí)際發(fā)展與理想狀態(tài)相去甚遠(yuǎn)。與人生一樣,科學(xué)實(shí)驗(yàn)也不得不走許多彎路?茖W(xué),其實(shí)是某種深遠(yuǎn)的社會(huì)活動(dòng)的產(chǎn)物。
科學(xué)在大眾眼中的形象,即科學(xué)誕生于孤獨(dú)離世的天才,他們永遠(yuǎn)獨(dú)自工作,與他人毫無瓜葛,是完全錯(cuò)誤的。同樣,給未來的科學(xué)家、研究資助人以及大眾留下關(guān)于科研的錯(cuò)誤印象,這也是不對(duì)的。出于這個(gè)目的,我希望能夠展現(xiàn)一幅不一樣的圖景:科學(xué)誕生自友誼,行走在不同生活軌跡上的人們構(gòu)建的社會(huì)關(guān)系才是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的礦藏。這是一種美妙的生活方式,與聰明人一起度過歲月,為大自然的驚奇與神秘絞盡腦汁。我的生命中出現(xiàn)過許多非凡的人物,有的是名人,有很多是偉大的科學(xué)家,還有一些是令人著迷的裂腦病人。在我逐步理解一個(gè)重要問題的歷程中,他們都扮演了各自不同的角色,而這個(gè)問題就是:大腦究竟如何產(chǎn)生意識(shí)?
[作者簡(jiǎn)介]
(美)邁克爾·加扎尼加
當(dāng)代偉大的思想家、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)之父,美國國家科學(xué)院院士、美國藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院院士,美國前總統(tǒng)小布什智囊團(tuán)成員,F(xiàn)任美國加州大學(xué)圣巴巴拉分校圣哲研究中心主任,認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究所的負(fù)責(zé)人。
揭秘左右腦分工模式,讓左腦右腦成為日常用語,讓腦科學(xué)進(jìn)入普通人的視野。 聯(lián)姻生物學(xué)與心理學(xué),開創(chuàng)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域。
著有《誰說了算?》、《人類》、《社會(huì)性大腦:發(fā)現(xiàn)心智的網(wǎng)絡(luò)》、《認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)》、《自然界的心智:思維、情緒、性別、語言以及智能的生物學(xué)根源》等書。紐約時(shí)報(bào)贊譽(yù):加扎尼加之于腦科學(xué)研究,堪比斯蒂芬·霍金之于宇宙論。
[譯者簡(jiǎn)介]
羅路
北京大學(xué)心理學(xué)博士生,研究方向?yàn)槁犛X神經(jīng)生理。已出版譯作有《神經(jīng)醫(yī)生知道的秘密》等。
中文版序
告別弗洛伊德的時(shí)代
推薦序一
打開探索腦與心智奧秘的大門 羅躍嘉
推薦序二
宇宙中復(fù)雜的1.5公斤物質(zhì) 魏坤琳
推薦序三
光輝一日 史蒂芬·平克
前言
與聰明人一起度過的美妙生活
部分
發(fā)現(xiàn)大腦
第1章投身科研之路
次誘惑
我的家族開拓史
從動(dòng)物屋到實(shí)驗(yàn)室的本科生活
探索加州理工學(xué)院:真人版《生活大爆炸》
學(xué)術(shù)圈外的冒險(xiǎn)
第2章探索裂腦人
勇敢的醫(yī)生與甘愿獻(xiàn)身的病人
科學(xué)界的過去和現(xiàn)在
裂腦研究的起源
學(xué)科巨頭斯佩里博士
科學(xué)發(fā)現(xiàn)與署名之爭(zhēng)
建立研究基礎(chǔ)
批影像資料:左右腦差別研究的起始
攻克裂腦猴單手撿葡萄的難題
1981年諾貝爾獎(jiǎng)
第3章尋找大腦的摩爾斯電碼
無處不在的大腦線索
臨床檢測(cè)的威力:病人D.R.
新病例,新發(fā)現(xiàn)
離巢
渴望自己的實(shí)驗(yàn)室
戴維·普雷馬克與他的40年之問
與史蒂夫·艾倫一起野餐
分享資源:科學(xué)的核心
第二部分
分離與整合
第4章發(fā)現(xiàn)更多模塊
大腦的第22條軍規(guī)
東海岸熱潮
紐約的午餐與認(rèn)知失調(diào)
改變大鼠和猴子的轉(zhuǎn)輪
初入神經(jīng)科診室
向兩個(gè)心智觀點(diǎn)發(fā)起挑戰(zhàn)
比聰明更聰明
拖車實(shí)驗(yàn)室
科學(xué)家的電影夢(mèng)
新病人,新發(fā)現(xiàn),新思想
右腦學(xué)會(huì)了說話
第5章認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)誕生了
病人為師,探索潛意識(shí)
為師之樂,友情之福
有車就上路
從昏睡的兔子到真正的人類
新科技:盲人能看見東西嗎?
喬治·米勒與我的人生新伴侶
特別的會(huì)議,特別的地點(diǎn)
兩位波斯納,各有千秋
腦成像技術(shù)確定裂腦手術(shù)效果
工作玩耍兩不誤
再次上路
第6章開辟裂腦的新天地
簡(jiǎn)化生活
在樹林里搞科學(xué)
《認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)雜志》出版了
更多資金,更多研究,更多知識(shí)
注意的腦機(jī)制
回歸注意
腦紋與瑞士人脈
部分分離:半分裂的心智
只有左腦能夠聽從指令發(fā)笑
來自研究型大學(xué)的誘惑
第三部分
進(jìn)化與整合
第7章大腦右半球有話要說
白手起家:說干就干
輪到病人出遠(yuǎn)門了
蘇醒的睡美人
左右半球差異:從細(xì)胞到神經(jīng)加工
學(xué)術(shù)圈建設(shè)
培養(yǎng)下一代
第8章科學(xué)研究的倫理之爭(zhēng)
在漢諾威重新起步:解釋器新探
大科學(xué),小校園
糾正科學(xué)錯(cuò)誤
超越社會(huì)規(guī)范
讓年輕的科學(xué)家們自由發(fā)揮
重要的人生小插曲:擔(dān)任總統(tǒng)的生物倫理學(xué)顧問
倫理、胚胎與政治
繼續(xù)前進(jìn)
第四部分
大腦分層
第9章涌現(xiàn)心智之謎
百年吉福德講座
大腦原理一瞥
再談模塊化
神經(jīng)外科手術(shù)室里的個(gè)案研究
把玩涌現(xiàn)概念及其蘊(yùn)意
你指的是附加還是取代?
用計(jì)算機(jī)學(xué)科概念解讀神經(jīng)生物學(xué)
為什么說分層是一個(gè)有意義的概念
尾聲:向更深的問題伸出探索之手
后記
傳奇故事遠(yuǎn)未終結(jié)
附錄I 我眼中的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者羅杰·斯佩里
附錄II 認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)之路我與喬治·米勒的通信
附錄III 加扎尼加身邊的聰明人
致謝
譯者后記