本書是一本以科學依據(jù)為基礎(chǔ)的,涵蓋了心理學,腦科學,組織心理學的領(lǐng)導力教科書。作者圍繞“嫉妒”“溫差”“不滿”“權(quán)力”“信任(不信任感)”這5個主題,論述如何將在組織中蔓延的消極關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極有益的關(guān)系。通過對人類本性的分析,顛覆了管理的一般觀念。
[日]山浦一保
日本立命館大學體育健康科學部教授,專業(yè)方向為工業(yè)與組織心理學、社會心理學,日本社會心理學會《社會心理學研究》雜志編輯委員,獲得2022年日本心理學會優(yōu)秀演講獎、第146屆京都滋賀體育學會青年研究人員Z佳鼓勵獎。
多年來以關(guān)系型領(lǐng)導與團隊績效的心理學研究為研究主題,一直在企業(yè)和體育團隊中研究領(lǐng)導能力和人際關(guān)系,并進行了多次日本社會問題的現(xiàn)場組織調(diào)查。
第一章 撫平妒忌心理,提升工作動力
第一節(jié) 不合情理的行為大多是情緒惹的禍
一、非理性行為1:眼前的誘惑勝過未來的利益
二、非理性行為2:保持現(xiàn)狀,拒絕變化
三、一旦擁有,價值倍增
第二節(jié) 麻煩的情緒妒忌
一、忍不住想要和人比較
二、妒忌讓你攻擊他人
三、越是愛妒忌的人越離不開手機
第三節(jié) 撫平妒忌心,劣勢化優(yōu)勢
一、問題1:我們?yōu)槭裁捶挪幌露始尚模?br />
二、妒忌時大腦的狀態(tài)
三、問題2:有沒有管理妒忌心的方法?
四、利用不服輸?shù)男睦?br />
五、妒忌的力量讓你表現(xiàn)突出
六、向你的妒忌對象取經(jīng)
七、如何管理有妒忌心的下屬?
第四節(jié) 遭人妒忌該怎么做?
一、遭人妒忌真麻煩
二、擺脫妒忌的3個選擇
三、幫助背后有情懷
第二章 調(diào)節(jié)團隊的溫差
第一節(jié)團隊溫差的真相困擾領(lǐng)導的兩大差距
一、領(lǐng)導和下屬的關(guān)系由初遇決定
二、溫差的真相1:人際關(guān)系的差距
三、人際關(guān)系決定生活質(zhì)量
四、溫差的真相2:士氣的差距
五、上下級關(guān)系融洽有利團隊平穩(wěn)運行
第二節(jié)溫差調(diào)節(jié)行動1問好的影響力
一、交流是件麻煩事
二、一家公司的早間逸聞
三、語言的力量:捍衛(wèi)企業(yè)健康發(fā)展
四、異國的清晨
第三節(jié) 溫差調(diào)節(jié)行動2匹配對象
一、成功團隊口號響亮
二、日航哲學
三、給成員一個名分
第四節(jié) 溫差調(diào)節(jié)行動3再談信息共享
一、單純信息共享無法激勵他人
二、共享信息和熱情
三、信息共享的兩大陷阱
四、獨有信息可以分享嗎?
五、言簡意賅
第五節(jié)溫差調(diào)節(jié)行動4修補人際關(guān)系的差距
一、風險1:距離產(chǎn)生美
二、風險2:疏遠會消磨下屬的意志
三、企業(yè)規(guī)模越小越不容易產(chǎn)生人際關(guān)系差距
四、修補人際關(guān)系差距要靠企業(yè)外部力量
第六節(jié)遠程辦公時代下領(lǐng)導的職責
一、遠程辦公的減壓效果
二、距離相異,上下有別
第三章 發(fā)現(xiàn)隱秘的不滿,企業(yè)轉(zhuǎn)危為安
第一節(jié) 對領(lǐng)導的不滿常被隱匿
一、理想和現(xiàn)實的差距
二、忍字頭上一把刀
三、MUM效應(yīng)報喜不報憂
四、不敢給領(lǐng)導挑刺
五、忍而不發(fā)暗藏巨大隱患
第二節(jié) 利用不平不滿
一、下屬的反饋
二、妥善解決下屬微小的不滿情緒
第三節(jié) 將不滿轉(zhuǎn)化為成績的四種環(huán)境策略
一、環(huán)境策略1:根據(jù)工作成果評價下屬
二、環(huán)境策略2:分配明確的任務(wù)
三、環(huán)境策略3:給予心理安全感
四、環(huán)境策略4:上級和下屬的工作目的性需要一致
第四節(jié) 提高進取心的溝通策略
一、夸獎還是批評?
二、口頭表揚和經(jīng)濟獎勵一樣能激勵員工
三、夸能力還是夸努力?
四、能人真是夸出來的嗎?
五、福知山線脫軌事故
六、夸獎功效實驗
七、有效表揚的兩個條件
八、不夸獎等于無聲的斥責
第四章 明智地看待權(quán)力
第一節(jié) 權(quán)力能夠改變一個人
一、地位能夠改變?nèi)说膫惱碛^
二、權(quán)力越大越容易謀私利
三、與其站在他人的立場,不如關(guān)注自己的立場
四、權(quán)力腐敗
第二節(jié) 向上影響策略
一、下屬的向上影響策略體現(xiàn)領(lǐng)導評價
二、策略選擇:下屬的小心思
三、如何提高你在組織內(nèi)的發(fā)言權(quán)?
四、衰敗組織的管理層通病
第五章 挽回失信
第一節(jié) 信任關(guān)系瞬間崩潰
一、失去信任往往只在一瞬間
二、小批評大影響
三、問題出現(xiàn),疑心產(chǎn)生
四、信任關(guān)系崩潰時上級和下屬的心聲
五、消極情緒影響身體狀況
第二節(jié) 修復信任關(guān)系行動1道歉和原諒
一、道歉的影響力
二、猴子們的世界
三、是否該寬恕對手?
四、道歉能夠為自己解壓
第三節(jié) 修復信任關(guān)系行動2談心
一、經(jīng)常和上司談心的下屬也愿意幫助同事
二、有偏見了?看看格式塔心理學吧!
三、信任游戲你準備存多少錢?
后記
一、組織心理學起源于教學實踐
二、人與人的聯(lián)系推動歷史發(fā)展
三、團隊與個人的成長