一、陶行知的家世與童年

（一）貧寒家庭出身的小和尚

（二）特別能吃苦耐勞的徽駱駝

（三）深受尚實、求實、篤實的徽州地域文化影響

（四）酷愛白居易、杜甫為人與詩風的少年郎

二、從皖南鄉(xiāng)村蒙館走進世界著名學府

（一）旸村蒙館，早期的傳統(tǒng)文化啟蒙

（二）崇一學堂，新式西方文化教育的初步洗禮

（三）金陵大學，系統(tǒng)接受現代民主科學，為世界觀、人生觀、價值觀奠基

（四）赴美國伊利諾伊大學攻讀政治學碩士，邁出走向世界的第一步

（五）轉赴哥倫比亞大學師范學院攻讀哲學博士（教育學）學位，開啟教育生涯

三、愛情、婚姻與家庭生活

（一）慈祥仁愛的父母

（二）早夭的姐姐與為哥哥事業(yè)而倒下的妹妹

（三）厚道樸實的第一任妻子汪純宜

（四）聰明可愛且同為戰(zhàn)友的四個兒子

（五）與忘年交第二任妻子吳樹琴的浪漫愛情

四、廣泛的社會交往與人際網絡

（一）江浙教育界前輩的提攜與影響

（二）哥倫比亞大學恩師們的指導與影響

（三）哥倫比亞大學的學友群體中國幫

（四）與共產黨人弟子的相互影響

五、大刀闊斧的教育改革和艱難曲折的辦學實踐

（一）大刀闊斧開展教育改革

（二）開展四大辦學活動

六、創(chuàng)立獨具特色的生活教育學說

（一）生活教育學說的形成與發(fā)展

（二）生活教育學說的三大命題

（三）生活教育學說的具體主張

（四）生活教育學說的當代價值

七、在文化藝術界刮起行知風

（一）創(chuàng)作別具一格的陶派詩，開創(chuàng)一代詩風

（二）創(chuàng)作新型教育小說，開創(chuàng)中國現代教育文學

（三）創(chuàng)作雜文和散文，堪稱現代雜文家和散文家

（四）創(chuàng)作大眾歌曲，成為文藝大眾化的健將

（五）創(chuàng)建曉莊戲社和育才戲劇組，推動大眾戲劇

（六）創(chuàng)辦育才繪畫組，提倡國畫創(chuàng)作

八、最后的日子