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約翰·庫奇作品系列

 約翰·庫奇作品系列

定  價:179.8 元

        

  • 作者:[美]約翰·庫奇、賈森·湯 著,湛廬文化 出品
  • 出版時間:2024/12/1
  • ISBN:9787572288142
  • 出 版 社:浙江教育出版社
  • 中圖法分類:F471.266 
  • 頁碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:
  • 開本:16開
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《學習的挑戰(zhàn)》是蘋果公司首任教育副總裁約翰·庫奇繼暢銷書《學習的升級》后的全新力作。庫奇在書中不僅回顧了自己受喬布斯邀請加入蘋果,帶領團隊開發(fā)具有革命性的Lisa計算機,到成為蘋果首任教育副總裁的精彩歷程,更是對挑戰(zhàn)式學習法展開深入剖析。

挑戰(zhàn)式學習法是約翰·庫奇在擔任蘋果公司教育副總裁期間,帶領團隊開發(fā)出的新的教學法,致力于創(chuàng)造協(xié)作式學習體驗。在這種學習模式中,教師和學生需要共同研究亟待解決的現(xiàn)實問題,提出具體解決方案,并采取真實行動。這種方法不僅適用于學生,也適用于任何希望在快速變化的世界中保持競爭力的個人。

通過挑戰(zhàn)式學習法,庫奇成功帶領團隊創(chuàng)造出了歷史上具有革命性的計算機之一Lisa,并在擔任蘋果公司教育副總裁時,拯救了深陷困境中的教育業(yè)務,開發(fā)出了許多具有影響力的產(chǎn)品和程序。

閱讀本書,你不僅可以了解到蘋果公司如何將挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為機遇,如何將這種思維方式應用到教育實踐中,更能學會如何應用挑戰(zhàn)式學習法,提高找到問題關鍵的能力,更精準地找到自己的理想學習區(qū),從而不斷取得突破。主動發(fā)起挑戰(zhàn),更好地管理自己的人生。

《學校的升級》

當下教育面臨的*問題之一,就是教育者仍然在用過時的、非數(shù)字時代的方式,去教育伴隨數(shù)字化長大的孩子。所以,擺在教育者和家長面前*急迫的問題就是:如何利用技術(shù)和對學習的研究,去創(chuàng)造個性化學習體驗,以更好地滿足學生的需求。

在《學習的升級》一書中,蘋果公司教育副總裁約翰·庫奇分享了自己50多年的教育 技術(shù)的跨界研究經(jīng)驗,全面論述了為什么要對傳統(tǒng)的學習動機、學習模式、學習場景進行升級,以及如何將科技成果和新的教學理念與實踐應用到學習的升級中。

《學習的升級》還詳細闡述了如何把被動教育升級為主動學習、如何從一對多的老師課堂講授升級為實踐學習、如何從項目制學習升級為挑戰(zhàn)式學習,并且詳細介紹了未來學習的3要素訪問、建構(gòu)、編程,以及開啟學習的未來的9大技術(shù),通過學習的創(chuàng)新和技術(shù)的革命,釋放每個人的無限潛能。

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