《成語(yǔ)問(wèn)不!芬惶4冊(cè),由約90個(gè)關(guān)于成語(yǔ)的提問(wèn)組成,并由這些提問(wèn)引出300個(gè)左右的成語(yǔ),配以漫畫(huà)進(jìn)行精講,另延伸拓展了300個(gè)成語(yǔ)進(jìn)行講解。全套書(shū)共約600個(gè)成語(yǔ),書(shū)的主體以漫畫(huà)形式呈現(xiàn),趣味十足,能讓讀者在閱讀過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)對(duì)成語(yǔ)的累積、應(yīng)用以及對(duì)傳統(tǒng)文化知識(shí)的拓展了解。如通過(guò)問(wèn)題成語(yǔ)都是四個(gè)字的嗎?便可以學(xué)到三字成語(yǔ)、五字成語(yǔ)、十二字成語(yǔ)等。而通過(guò)問(wèn)題文不加點(diǎn)是批評(píng)別人不加標(biāo)點(diǎn)嗎?便可知道文不加點(diǎn)的正確應(yīng)用是怎樣的。這種由問(wèn)到學(xué)的方式輕松有趣,寓教于樂(lè),給成語(yǔ)的學(xué)習(xí)提供了新思路。
1.全書(shū)一套共四冊(cè),分為理解篇、積累篇、運(yùn)用篇、寫(xiě)作篇,書(shū)稿形式新穎,前三冊(cè)通過(guò)提問(wèn)的方式將成語(yǔ)歸類(lèi),一個(gè)九宮格講清楚一個(gè)成語(yǔ),同時(shí)格外補(bǔ)充類(lèi)似的成語(yǔ)進(jìn)行拓展。全文成語(yǔ)除目錄外,都有音序索引,同時(shí)新增一項(xiàng)趣味索引,對(duì)應(yīng)拓展版塊的知識(shí)點(diǎn),讓孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中通過(guò)任意關(guān)聯(lián)的關(guān)鍵詞都能找到對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。第四冊(cè)則是將同一類(lèi)型的成語(yǔ)運(yùn)用到寫(xiě)作當(dāng)中,指導(dǎo)孩子寫(xiě)作實(shí)踐,有很強(qiáng)的可操作性。
2.全書(shū)故事內(nèi)容考據(jù)嚴(yán)謹(jǐn),凡有出處,文字淺顯易懂,富含不流俗的幽默感,讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中得到輕松的閱讀享受。
3.活潑有趣的插畫(huà)風(fēng)格,獨(dú)樹(shù)一幟,簡(jiǎn)單拙樸的筆畫(huà)富含意象,符合孩子不嚴(yán)格規(guī)則的審美,同時(shí)在家長(zhǎng)與孩子共讀時(shí)也能給家長(zhǎng)不稚嫩的感官。
作者展開(kāi),是由資深圖書(shū)策劃人、插畫(huà)師、童書(shū)編輯及小學(xué)教師組成的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì),在童書(shū)出版和大語(yǔ)文教育行業(yè)有較長(zhǎng)的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),也有較深入的觀察與思考。展開(kāi)有志于以寓教于樂(lè)的方式將我國(guó)傳統(tǒng)文化中的菁華推薦給廣大少年兒童。