熊貓可可·游戲與創(chuàng)新兒童情商啟蒙繪本:嘿!我們來幫忙
定 價:29.8 元
本書是《熊貓可可·游戲與創(chuàng)新兒童情商啟蒙繪本》系列之一,熊貓可可和朋友們約好一起搭建一座觀月臺,大家共同合作將工具和材料都運送到樹頂。在搭建的過程中,可可他們還得到了螢火蟲、松鼠、蝸牛等小伙伴的幫助。最終,大伙齊心協(xié)力搭好了觀月臺,欣賞到美麗的大月亮。整個故事設(shè)置了幼兒游戲互動環(huán)節(jié),如你只需要幫我把書向右傾斜一下請把你的食指放在這里等,極大增強了幼兒的參與感,提升幼兒成就感,初步樹立團隊合作和積極解決問題的意識。
提升問題解決能力是提高幼兒社會情感能力的重要內(nèi)容之一,此繪本引導(dǎo)幼兒在面對挫折和困難時,保持冷靜和理智,與同伴共同找到合適的解決方法,這對于他們在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)對各種問題都具有積極的意義,其中特別設(shè)置的互動游戲方式,充分結(jié)合幼兒心理發(fā)展的特點及社會情感需求,在傳遞心理健康知識的同時,更好地幫助幼兒提升社會情感技能,深刻體會團結(jié)合作對個人成長積極影響。 1.清新的畫風,可愛有趣的熊貓、小兔子、小狗、小豬以及小鴨子等動物形象,能極大激發(fā)起幼兒的閱讀興趣,同時,用輕松的筆觸再度呈現(xiàn)幼兒生活中的常見情境,豐富幼兒情感體驗,能自然地拉進幼兒與繪本的情感距離。 2.結(jié)合26歲幼兒心理發(fā)展的特點及社會情感需求,輔以當下最契合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的互動游戲,在閱讀中體悟,在游戲中感受,巧妙傳遞心理健康知識,更好地幫助幼兒提升社會情感技能。 3.關(guān)注和支持幼兒的理健康成長,對幼兒情商啟蒙具有積極推動作用。
著繪者:劉蔓 繪本創(chuàng)作者,四川省青文聯(lián)閱讀專委會會員,四川早教協(xié)會會員,中法國際繪本大賽我是繪者專家評委,美國正面管教協(xié)會認證講師,香港大學(xué)敘事繪畫治療導(dǎo)師。長期從事插畫及繪本故事的創(chuàng)作,專注研究兒童繪本的閱讀、活動課程編寫以及創(chuàng)作藝術(shù)推廣和研究。其原創(chuàng)繪本《下來了》受邀參加中法國際繪本大賽作品展。