《批判性媒體素養(yǎng)指南》的作者道格拉斯·凱爾納是美國(guó)著名學(xué)者、西方馬克思主義批評(píng)家，在學(xué)界享有很高的聲譽(yù)。他的《媒體奇觀》《媒體文化》等著作都是研究媒體文化的精湛之作，為我們理解和剖析媒體文化及其影響提供了深刻而獨(dú)特的視角與方法。另一位作者杰夫·沙爾，是美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校教育與信息學(xué)院的教師，是媒體素養(yǎng)相關(guān)課程的倡導(dǎo)者和推廣者。他們合著的《批判性媒體素養(yǎng)指南》則是一部媒介文化領(lǐng)域的方法論著作。既為教育工作者提供了應(yīng)對(duì)新媒介的理論框架和實(shí)際案例，問世多年，已產(chǎn)生廣泛影響，為國(guó)外的教育工作者所熟知并長(zhǎng)久實(shí)踐；又對(duì)人們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)技術(shù)擴(kuò)張時(shí)代的多媒體文化環(huán)境挑戰(zhàn)和機(jī)遇提供了理論框架與應(yīng)對(duì)之策，幫助讀者提升媒體素養(yǎng)，學(xué)會(huì)批判性思考，理性分析媒體信息，進(jìn)而更好地參與社會(huì)對(duì)話和公共事務(wù)。