中國翻譯教育實踐歷史悠久，但學(xué)界對于中國本土翻譯教育傳統(tǒng)的研究相對薄弱，呈現(xiàn)出零星化、碎片化的狀態(tài)，所運用的史料也大多集中于敘述性史料或二手文獻，對遺留性史料和一手文獻的梳理、挖掘和分析不足。本書共分為五個章節(jié)，主要基于近代報刊雜志、教育志、大學(xué)校史回憶錄等，從翻譯教育政策、翻譯教育機構(gòu)、翻譯教材、翻譯教學(xué)方法、翻譯考試、翻譯人才選拔、翻譯課程大綱等維度搜集和整理相關(guān)史料，并按照主題分類整理，力圖呈現(xiàn)近代中國翻譯教育的多重面向。作為翻譯教育史料研究領(lǐng)域的一次嘗試，本書能拓展翻譯教育研究的視野，為翻譯教育發(fā)展貢獻一份力量。