本書較為全面、系統(tǒng)地介紹了新時代研究生導學思政工作，共五章。第一章詳細介紹了思政課建設的理論指導，即“社會主義核心價值觀”“立德樹人”“四個自信”。第二章從思政課教學角度出發(fā)，探討了教學改革的路徑，包括價值取向、原則和具體實踐方法。第三章從師資隊伍建設的角度，討論了如何靠加強師資力量來助推新時代思政課建設。第四章研究了如何構建新時代思政課的保障機制，包括指導機制、共管機制和一體化建設機制。第五章則對新時代思政課的未來發(fā)展進行了展望，并提出了整頓教學秩序、推進信息技術兩個合理性建議。本書希望進一步進行理論延伸，并在實踐探索的基礎上進行歸納總結和思考構想，為該工作體系的構建提供有益參考。