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追問科學(xué)起源:時間體系與四次科學(xué)奇跡 讀者對象:政府相關(guān)部門工作者,科學(xué)發(fā)展、科學(xué)奇跡、科學(xué)革命及相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者、研究人員,各大院校相關(guān)專業(yè)師生,對此感興趣的讀者。 科學(xué)史揭示了一個并不顯而易見的事實:想知道中國向何處去,需要探究科學(xué)從哪里來;要建立創(chuàng)新的土壤,需要了解歷史上科學(xué)創(chuàng)新如何發(fā)生。東方被西方趕超始于近代、始于科技領(lǐng)域。對這種東西方文明潮汐的漲落,歷來有幾種主流解釋。但無論是從制度、文化、經(jīng)濟角度進行的決定論式的解讀,還是大分流等理論試圖提供的偶然性角度解讀,都還沒有真正實現(xiàn)邏輯推論與歷史現(xiàn)實的統(tǒng)一。本書在辨析大量科學(xué)史文獻的基礎(chǔ)上,另辟蹊徑提出新見解人類歷史上的歷次重大科技進步,都與探求天文歷法、建立時間體系的現(xiàn)實需要相關(guān);與其將科學(xué)進步視作一個螺旋式上升、勻速積累知識的過程,不如把它看作數(shù)個偶然機緣驅(qū)動的認知大爆炸。定居農(nóng)業(yè)誕生時代的知識革命、古希臘科學(xué)奇跡、伊斯蘭阿拉伯科學(xué)崛起、近代科學(xué)革命,這四次科學(xué)奇跡的背后,起支配作用的暗線,是建立滿足人類需求的時間體系這一現(xiàn)實需要。
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