本套叢書共8冊:遠古至西周、春秋戰(zhàn)國、秦漢、三國兩晉南北朝、隋唐五代、宋遼夏金元、明、清,延續(xù)了以故事講歷史的品牌傳統(tǒng),以新時代史學觀念為指引,用380個精彩紛呈的歷史故事、3000幅彩色圖片、1000個小貼士,將遠古到清末的中國通史娓娓道來。本冊是叢書第8本,分為《王朝余暉》《千年變局》兩部分!锻醭鄷煛分饕v述了清朝前期(16161840)的故事,《千年變局》主要講述了清朝后期(18401911)的故事。
☆十四五國家重點出版物出版規(guī)劃項目
☆2023年中宣部主題出版重點出版物
☆2024年中國好書六一專榜
☆2023年度上海好書
☆2023年全國中小學生圖書館推薦書目
四十年經(jīng)典品牌,幾代人歷史啟蒙!渡舷挛迩辍纷20世紀七八十年代問世以來,千千萬萬的讀者通過這部書,了解中華文明的發(fā)展歷程,感悟華夏文明的璀璨、民族精神的可貴。為了緊跟時代步伐,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大眾化,少年兒童出版社認真總結過去40余年的出版經(jīng)驗,對《上下五千年》從內容到形式進行全面更新,推出了新時代版。
作為國家十四五重點圖書出版規(guī)劃項目,本書從立項之初就確立了請大專家為小朋友寫歷史故事的編輯方針,20余位業(yè)內知名學者組成編委會,100余位歷史學家參與選目、編纂,陣容強大的編委會和作者隊伍,為這一項目的專業(yè)性、前沿性、權威性提供了可靠保證。
創(chuàng)作團隊以史籍原著為依據(jù),盡可能搜集第一手材料,吸納學界最前沿的史學研究成果,突破傳統(tǒng)歷史讀物注重敘述王朝興衰的框架,以世界眼光、一流專家學者的史識來探尋中國歷史的發(fā)展脈絡與規(guī)律。這樣編寫出來的歷史故事,才能使讀者既享受精彩情節(jié)帶來的審美愉悅,又能從中汲取歷史的大智慧。
中國是世界文明古國之一,有五千多年的發(fā)展史。中華文明是世界上唯一不曾中斷的文明史,有著自己獨特的文明特質。上下五千年代指整個中國歷史。作為中國人,應該了解自己民族的歷史,樹立起文化自信、民族自尊。
四十年閱讀魅力,五千年璀璨文明!渡舷挛迩辍肥俏覈谝徊控炌ㄖ腥A五千年文明的少兒歷史通俗讀物,由林漢達先生開創(chuàng)了以故事講歷史的形式,自從二十世紀七八十年代問世以來,一直受到讀者的熱烈歡迎,在海內外產生了廣泛而深遠的影響,由此成為少年兒童出版社的經(jīng)典品牌圖書。從第一版到現(xiàn)在,《上下五千年》已經(jīng)完成了幾次重大的內容更新與增補,給幾代讀者留下了美好的閱讀記憶。
黨的十八大以來,中國進入社會主義的新時代,學習和把握上下五千年的中華歷史,重構對中華文明的尊重與思考,發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的特質,建立更深沉、更持久的文化自信,已經(jīng)成為中國文化發(fā)展的一個嶄新標識。在這樣一種宏大的社會背景中,少年兒童出版社認真總結了過去四十余年的出版經(jīng)驗,對《上下五千年》從內容到形式進行了全面改造,推出了符合新時代需求的全新版本。
這次推出的《上下五千年》(新時代版),以弘揚正氣,積極向上;當代意識,現(xiàn)實觀照;以事帶史,小中見大;故事性強,文辭優(yōu)美;言之有物,力避空泛為宗旨,對全書的規(guī)模、版塊、內容、藝術表現(xiàn)和包裝等,重新進行了整體設計。從中國上下五千年的歷史長河中,精選數(shù)百個條目,按照習近平總書記講好中國故事的要求,以圖文并茂的形式把中國歷史呈現(xiàn)給小讀者。
在近三年的編纂過程中,二十余位史學界權威專家教授組成了編委會,七十余位中青年史學家組成作者團隊,大家本著嚴謹求實的態(tài)度,在新時代史學觀念的指引下,重新擬定條目、遴選素材,充分吸收新的研究成果,不僅按照時間順序勾勒出中國歷史發(fā)展的主線,還增加了許多專題史內容,生動展現(xiàn)出中華民族一路走來的曲折歷程和創(chuàng)造的燦爛文化。作者們撰寫各篇目時,延續(xù)了林漢達先生開創(chuàng)的以故事講歷史的形式,在保證專業(yè)性的同時,也注重故事性、可讀性,并且搭配了許多插圖、歷史照片、小貼士、名人名言等,以期更符合當代小讀者的閱讀習慣、審美趣味和認知能力。
少年兒童是祖國的未來,是中華民族的希望。為少年兒童服務,就是為祖國的未來服務,F(xiàn)在這一代少年兒童,在中華人民共和國成立百年,即中華民族偉大復興完成的時候,他們當成長為國家的棟梁之材。幫助他們了解中華民族五千年文明發(fā)展史,就是幫助他們系好人生的第一粒紐扣,不僅能讓更多小讀者從歷史中看到華夏文明的璀璨、民族精神的可貴,還能激發(fā)他們的民族自豪感和為中華民族偉大復興事業(yè)獻身的愛國主義熱情。少年兒童出版社及時推出了符合時代需求的《上下五千年》全新版本,相信可以在普及國民歷史教育,尤其是在普及少年兒童的歷史教育、構筑國家文化戰(zhàn)略的根基方面,發(fā)揮應有的作用。
張海鵬,中國史學會原會長、中國社會科學院學部委員、山東大學一級教授、統(tǒng)編中學歷史教材總主編。
王育濟,山東省歷史學會原會長,山東大學二級教授, 山東大學文化產業(yè)研究院院長,《中國歷史評論》主編。
于化民,中國社會科學院近代史研究所二級研究員、中國革命史研究室原主任。
【王朝余暉】
努爾哈赤建立后金
清朝開國皇帝皇太極
湯若望與《時憲歷》
修建布達拉宮
鄭成功收復臺灣
康熙帝的文治武功
《皇輿全覽圖》
蒲松齡與《聊齋志異》
倉央嘉措的詩歌
編纂《四庫全書》
乾隆帝六下江南
曹雪芹與《紅樓夢》
錫伯族戍守邊疆
土爾扈特部東歸
金瓶掣簽
馬戛爾尼的禮單
廣州十三行
大三巴牌坊與圣保祿教堂
林則徐開眼看世界
【千年變局】
鴉片戰(zhàn)爭
英國侵占香港
沈志亮刺殺澳門總督
火燒圓明園
辛酉政變
洪秀全與太平天國
曾國藩和他的家書
左宗棠收復新疆
李鴻章與洋務運動
臺灣近代化先驅劉銘傳
北洋水師
甲午戰(zhàn)爭與《馬關條約》
臺灣民眾的抗日運動
鄭觀應與《盛世危言》
康有為與維新變法
維新志士譚嗣同
香帥張之洞
義和團的興亡
《辛丑條約》的簽訂
革命哲人章太炎
四大藏書樓
徽班進京與京劇興起
五大臣出洋
袁世凱小站練兵
中國同盟會的誕生