本實驗手冊分為四冊,依據(jù)《義務(wù)教育課程方案(2022年版)》理念,結(jié)合教育部基礎(chǔ)教育司研制并發(fā)布的《中小學(xué)實驗教學(xué)基本目錄內(nèi)容》(2023年),挖掘信息科技教學(xué)實踐中的豐富資源,設(shè)計了不同類型的實驗探究活動,為師生提供了一系列既有探索性又有可行性的項目實驗方案。本冊主要圍繞信息科技六年級《過程與控制》的模塊內(nèi)容進行實驗活動設(shè)計,讓讀者在實驗中理解系統(tǒng)實現(xiàn)過程與控制的原理,了解其特征和實現(xiàn)方式,知道過程與控制系統(tǒng)存在生活的方方面面,影響并改變我們的生活。
方其桂,華東師范大學(xué)物理系碩士畢業(yè),信息技術(shù)高級教師,出版了多套教材,如《輕松學(xué)做課件》叢書,人民郵電出版社;《中小學(xué)教師計算機應(yīng)用實例教程》叢書,清華大學(xué)出版社;《信息技術(shù)》,科學(xué)出版社等。
第一單元? 系統(tǒng)與模塊
實驗 1 設(shè)置合理的紅綠燈配時——體驗與認識身邊的系統(tǒng) .
實驗 2 探究計算機顯示故障的原因——觀察生活中的系統(tǒng)組成
第二單元? 反饋與優(yōu)化
實驗 3 探究身邊的家用電器——分析生活場景中的過程與控制系統(tǒng)
實驗 4 制作智能加濕器
——探索反饋對系統(tǒng)優(yōu)化的作用第三單元? 邏輯與運算
實驗 5 點亮電子胸牌——探索控制系統(tǒng)的輸入與輸出
實驗 6 設(shè)計高溫預(yù)警系統(tǒng)——探索連續(xù)量與開關(guān)量之間轉(zhuǎn)換的方式
實驗 7 設(shè)計飲水機的童鎖開關(guān)——探索“與”“或”“非”三種基本邏輯運算 .
實驗 8 設(shè)計多功能導(dǎo)盲杖方案——設(shè)計用計算機實現(xiàn)過程與控制的方案
實驗 9 制作多功能導(dǎo)盲杖——通過編程驗證過程與控制系統(tǒng)的設(shè)計
實驗 10 探索人臉識別門禁系統(tǒng)的安全問題——探索用計算機實現(xiàn)過程與控制存在的安全問題
跨學(xué)科主題? 小型系統(tǒng)模擬
實驗 11 制作微波爐模擬系統(tǒng)——小型開關(guān)系統(tǒng)
實驗 12 制作閱覽室靜音提示器——小型擴音系統(tǒng)