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教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型與教學(xué)質(zhì)量評價

教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型與教學(xué)質(zhì)量評價

定  價:50 元

        

  • 作者:馬運朋著
  • 出版時間:2023/12/1
  • ISBN:9787522133393
  • 出 版 社:中國原子能出版社
  • 中圖法分類:G43 
  • 頁碼:224頁
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:26cm
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教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型已然是深入推進(jìn)教育現(xiàn)代化與高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎和關(guān)鍵路徑,教育數(shù)字化是適應(yīng)數(shù)字時代發(fā)展的時代應(yīng)答,也是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然選擇,更是評價教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素;诖,本書內(nèi)容概述教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必然與內(nèi)涵,分析教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的困難因素以及應(yīng)對策略,探究教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)以及教學(xué)質(zhì)量評價的標(biāo)準(zhǔn)。本書內(nèi)容合理、邏輯清晰,簡明扼要地闡述了教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的內(nèi)涵與教學(xué)質(zhì)量評價的相關(guān)知識、方法、途徑和具體內(nèi)容等問題。
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