全書共分為6個模塊：生態(tài)農(nóng)業(yè)概述、生態(tài)農(nóng)業(yè)的理論基礎(chǔ)、生態(tài)農(nóng)業(yè)的技術(shù)類型與模式、生態(tài)農(nóng)業(yè)實用技術(shù)、以沼氣為紐帶的生態(tài)農(nóng)業(yè)以及國內(nèi)外生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)的典型案例，每一個模塊均自成獨(dú)立的體系。在編寫過程中注重理論與實踐相結(jié)合，融“教、學(xué)、做”為一體，突出對學(xué)生實踐操作能力的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)了高等職業(yè)教育的崗位性、職業(yè)性和靈活性的特點(diǎn)。為便于學(xué)生學(xué)習(xí)，每一個模塊均有模塊導(dǎo)讀、知識目標(biāo)、技能目標(biāo)，還有模塊小結(jié)和學(xué)練結(jié)合。為拓寬學(xué)生的知識面，使其掌握前沿知識和技術(shù)，部分模塊還安排了知識拓展內(nèi)容。為了適應(yīng)教學(xué)改革和課程改革的需要，書中增加了數(shù)字資源，讀者通過掃二維碼的方式鏈接PPT、視頻、圖文等拓展資源，豐富了教材的表現(xiàn)形式。為貫徹教育部“大思政”的精神，教材部分章節(jié)中還適當(dāng)融入了思政元素內(nèi)容，實現(xiàn)了思政教育進(jìn)教材，體現(xiàn)了專業(yè)課教學(xué)與課堂思政同向同行的特點(diǎn)。