這是“‘生·成’語文教育形態(tài)”自建構(gòu)與實(shí)踐以來首次出版理論與實(shí)踐成果叢書。本書針對“‘生·成’語文教育形態(tài)”的理論建構(gòu)及理解解讀而編寫，由江西師范大學(xué)文學(xué)院副教授陳海艷老師，首批“江西省骨干教師”，江西省首期語文名師培養(yǎng)對象鐘寶生老師等人合作編著，編寫團(tuán)隊(duì)由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的一線優(yōu)秀教師和學(xué)科理論品質(zhì)突出的江西師范大學(xué)文學(xué)院的優(yōu)秀教師組成。本書關(guān)注新時(shí)代教育創(chuàng)新發(fā)展的根本要求，聚焦“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人”的根本問題，努力解答“基于語文學(xué)科落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)”的學(xué)科命題，做到“基于語文學(xué)科培養(yǎng)時(shí)代新人”。既能反映當(dāng)下語文教育教學(xué)改革的最新理念與成果，又能切實(shí)有效地幫助一線語文教師開展基于“‘生·成’語文教育形態(tài)”的課堂教學(xué)和教育實(shí)踐。