本書(shū)主要內(nèi)容包括:教育學(xué)概論、教育的本質(zhì)、教育與人的身心發(fā)展、教育與社會(huì)發(fā)展、教育目的、教育制度等。
張忠華 山東菏澤人,江蘇大學(xué)教師教育學(xué)院教育科學(xué)研究所所長(zhǎng)、教授,碩士生導(dǎo)師,教育學(xué)原理學(xué)科帶頭人,《高校教育管理》編委。主要從事教育學(xué)原理和高等教育學(xué)的研究。曾在《高等教育研究》、《中國(guó)高等教育》、《道德與文明》等學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文150余篇,有些論文被《新華文摘》、人大《教育學(xué)》、《Forntiersof Education inChina》等刊物全文轉(zhuǎn)載。有130多篇論文被收入CNKI-全文數(shù)據(jù)庫(kù),多篇論文被《國(guó)研網(wǎng)》轉(zhuǎn)載,20多篇論文被收入CSSCI論文數(shù)據(jù)庫(kù)。出版學(xué)術(shù)著作和教材《德育基本理論研究三十年》、《當(dāng)代教育理論新探》和《現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)方法論》等8部。承擔(dān)并完成省部級(jí)、市廳級(jí)課題研究10余項(xiàng)。
第一章 教育學(xué)概論
第二章 教育的本質(zhì)
第三章 教育與人的身心發(fā)展
第四章 教育與社會(huì)發(fā)展
第五章 教育目的
第六章 教育制度
第七章 教育主體
第八章 教育內(nèi)容
第九章 教學(xué)
第十章 德育
參考書(shū)目
后記