吟誦是中華傳統(tǒng)讀書(shū)法。這樣的讀書(shū)法是道德情感與文字作品的中介，溝通了無(wú)形的情感與有形的文字。全書(shū)共分19講，前幾講從吟誦的生成、吟誦的要素、吟誦的語(yǔ)音、吟誦的文氣、吟誦的進(jìn)階、吟誦的功用等方面介紹了吟誦相關(guān)理論。后幾講從具體文體入手，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐詩(shī)經(jīng)的吟誦、騷體的吟誦、古體的吟誦、近體的吟誦(五言平起)、近體的吟誦(五言仄起)、近體的吟誦(七言平起)、近體的吟誦(七言仄起)、折腰體的吟誦、詞曲的吟誦、經(jīng)文的吟誦、古文的吟誦、駢賦的吟誦。相關(guān)章節(jié)附有吟誦音頻，便于吟誦愛(ài)好者模仿學(xué)習(xí)。