“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目(簡(jiǎn)稱“大創(chuàng)計(jì)劃”項(xiàng)目)是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的重要舉措，是高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的重要組成部分，是深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要載體。本書扎根“大創(chuàng)計(jì)劃”項(xiàng)目運(yùn)行實(shí)踐，在對(duì)共計(jì)109名項(xiàng)目參與學(xué)生、指導(dǎo)教師、管理者深度訪談的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)、深入地對(duì)高校開展“大創(chuàng)計(jì)劃”項(xiàng)目的探索實(shí)踐進(jìn)行了探究，分析描述了“大創(chuàng)計(jì)劃”項(xiàng)目有效運(yùn)行的典型特征，并從項(xiàng)目運(yùn)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重要影響因素及其作用關(guān)系、實(shí)現(xiàn)路徑等方面來揭示其機(jī)理。