本書以“崗課賽證”融通為背景，以“工作過程系統(tǒng)化”的課程開發(fā)范式為指導進行編寫。本書以企業(yè)真實工作崗位中的典型工作任務為載體，將全國職業(yè)院校技能競賽和職業(yè)技能等級證書中“有品、有質(zhì)”的育人元素進行適當滲透，以此形成綜合化育人教材。本書共包含3個難度遞進的學習情境，分別為驅(qū)動電機及傳動系統(tǒng)維護、驅(qū)動電機及傳動系統(tǒng)拆裝、驅(qū)動電機及傳動系統(tǒng)檢修；每個學習情境包含若干難度遞進的學習任務和工作任務；實訓以國賽車型為主，同時融入市場主流車型技術。