本書基于“他山之石，可以攻玉”的理念，分為“緒論”“歐洲應(yīng)用型大學發(fā)展經(jīng)驗”“北美洲應(yīng)用型大學發(fā)展經(jīng)驗”“大洋洲應(yīng)用型大學發(fā)展經(jīng)驗”“亞洲應(yīng)用型大學發(fā)展經(jīng)驗”等五章，對部分國家應(yīng)用型大學的發(fā)展和建設(shè)進行了系統(tǒng)研究與梳理，體現(xiàn)了應(yīng)用型大學的時代性、國家高等教育體系的有機構(gòu)成性、不可替代的社會服務(wù)性。此外，本書對不同國家應(yīng)用型大學發(fā)展情況從不同角度展開論述，較好地呈現(xiàn)了不同國家應(yīng)用型大學的概況，有助于讀者更加客觀全面地了解書中各國的應(yīng)用型大學發(fā)展情況。