本書以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以四川工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)“三全育人”綜合改革實(shí)施為研究對(duì)象，以求實(shí)的態(tài)度和多層的視角全面呈現(xiàn)學(xué)校以構(gòu)建黨建領(lǐng)航為核心導(dǎo)向，陣地、隊(duì)伍、課程、項(xiàng)目“四個(gè)融合”為育人主線，榜樣引領(lǐng)、修身力行、技能報(bào)國(guó)“三項(xiàng)計(jì)劃”為驅(qū)動(dòng)舉措，賦能課程、科研、實(shí)踐、文化、網(wǎng)絡(luò)、心理、管理、服務(wù)、資助、組織“十個(gè)質(zhì)量提升工程”的“一核心四融合三驅(qū)動(dòng)十提升”工作體系，推動(dòng)學(xué)校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展。